Bibliotheken als Orte Lebenslangen Lernens

Expertise des Deutschen Instituts für Erwachsenenbildung

Das Deutsche Institut für Erwachsenenbildung hat eine Expertise zu Bibliotheken und Lebenslangem Lernen erarbeitet. Sie steht zum kostenlosen Download zur Verfügung: 

• Stang, Richard; Irschlinger, Alexandra (Mitarbeit): Bibliotheken und Lebenslanges Lernen: Kooperationen, Netzwerke und neue Institutionalformen zur Unterstützung Lebenslangen Lernens.

Expertise der IFLA zum Beitrag Öffentlicher Bibliotheken zum Lebenslangen Lernen

• The Role of Libraries in Lifelong Learning. Final report of the IFLA project under the Section for Public Libraries, Mai 2009

Projekt EFIL

Das EFIL-Projekt der Stadtbücherei Stuttgart und des Deutschen Instituts für Erwachsenenbildung bildet die Basis für die Konzeption von Bibliotheken als Lernzentren. Im Rahmen des Projekts in den Jahren 2000 bis 2002 wurde anhand der Stadtbücherei Stuttgart untersucht, welchen Beitrag Bibliotheken zur Förderung selbstgesteuerten Lernens leisten und zu Lernorten umgestaltet werden können. U.a. wurden in der Stadtbücherei sogenannte „Lernateliers“ eingerichtet und eine Kooperation mit der VHS Stuttgart initiiert.

• Projektbeschreibung und -Dokumentation
• Bussmann, Ingrid: Bibliothek 21 – Modell eines modernen Stützpunkts für das selbstgesteuerte lebenslange Lernen
• Umlauf, Konrad: Die Öffentliche Bibliothek als Lernort

„Lernort Bibliothek“ in Dänemark

Gedanken zur Bildungsfunktion Öffentlicher Bibliotheken

• Elbeshausen, Hans: Lernen und gegenseitige Anerkennung: eine Aufgabe für Öffentliche Bibliotheken? In: Libreas 10(2007), Ausg. 3/4

„Lernort Bibliothek“ in Großbritannien: Das Konzept der Idea Stores

• Website der Idea Stores in London
• Steierwald, Ulrike: Die neuen Lebenszentren der Stadt: Londoner Idea Stores sind zukunftsweisende Modell-Bibliotheken. In: BuB 61 (2009) 2, S. 106-109; Artikel als pdf
• Rockenbach, Susanne: Verführung zu Leben und Lernen in der Bibliothek. Bericht zu einem Internationalen Bibliotheksstipendium der Bertelsmann-Stiftung, 2004

Projekt PULLS – Public Libraries in the learning society

Die Stadtbücherei Würzburg beteiligte sich von 2004 bis 2006 außerdem am EU-Projekt „PULLS – Public Libraries in the learning society„. Dort werden im internationalen Raum Konzepte für „lifelong learning“ in Bibliotheken entwickelt und auf einer Website bereitgestellt.

Internationale Bibliothek Frankfurt am Main

In Frankfurt am Main finden Migranten in einer Stadtteilbibliothek („Die internationale Bibliothek“ in Gallus) ein nach amerikanischem Vorbild entwickeltes Sprach-Integrationsangebot vor. Das Angebot wurde 2005 ergänzt durch ein Lernstudio zur Alphabetisierung
Nähere Informationen auf dem Bibliotheksportal

Stadtbibliothek Unna im Zentrum für Information und Bildung (zib)

In Unna wurden Stadtbibliothek, Volkshochschule, Stadtarchiv, Kulturamt und der städtische Infopunkt unter einem gemeinsamen Dach angesiedelt. Die Einrichtungen stimmen sich ab in Bezug auf das Programm, die Erwerbung von Medien, die Raumnutzung, die Vernetzung mit Schulen und weiteren Einrichtungen. Volkshochschule und Bibliothek stehen als Organisationen der Weiterbildung unter gemeinsame Leitung und betreiben zusammen den Selbstlernbereich „Lerntreff“.

Stadtbücherei Würzburg

Die Stadtbücherei Würzburg hat mit dem Preisgeld der ZEIT-Stiftung für den Titel „Bibliothek des Jahres“ ein multimediales Lernstudio eingerichtet, das verschiedene Bildungseinrichtungen für Kursangebote nutzen. Die Stadtbücherei stellt jeweils ein flankierendes Medienangebot bereit und bietet auch eigene Kurse an, z.B. zur Vorbereitung auf die an bayerischen Gymnasien übliche Facharbeit.