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Nachrichten  05.02.2022

Call for Papers: IFLA-Webinar Series for LIS Students

In der Webinar-Serie für LIS Studierende der IFLA Sektion Education and Training steht das Thema „Impact of Library Advocacy – Funds and Initiatives“ am 23. März 2022 zur Diskussion. Reichen Sie Ihr Thema ein und tragen Sie selbst vor oder werden Sie TeilnehmerIn. Alle Informationen finden Sie hier. 

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