Engagierte Bürgerinnen und Bürger sind zentrale für eine lebendige und demokratische Gesellschaft, die sich durch Mitgestaltung und Mitbestimmung auszeichnet. Die Fähigkeit zur Partizipation setzt bestimmte Kompetenzen voraus. Wie lassen sich diese Kompetenzen fördern? Was kann Bildung für eine europäische Gesellschaft mit reflektierten und aktiven Bürgerinnen und Bürger tun, die offen für neue Ideen, Konzepte und Kulturen sind?
Mit dem Titel „Educitizens – Educate to Participate“, befassten sich sieben Einrichtungen aus Europa mit Methoden und Best Practices zur Förderung aktiver Bürgerschaft. Daraus entstand unter anderem ein Methodenhandbuch und ein Evaluationstool.