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Nachrichten: Internationales  22.07.2020

Neues IFLA-Journal hat Informationskompetenz zum Thema

Die Ausgabe Juni 2020 des IFLA-Journals hat das Sonderthema Informationskompetenz und untersucht die Wechselwirkungen von Theorie und Praxis im Hinblick auf Forschungsmodelle, Lerntheorien und kulturelle Perspektiven bei der Vermittlung und beim Lernen.

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