Die Ausgabe Juni 2020 des IFLA-Journals hat das Sonderthema Informationskompetenz und untersucht die Wechselwirkungen von Theorie und Praxis im Hinblick auf Forschungsmodelle, Lerntheorien und kulturelle Perspektiven bei der Vermittlung und beim Lernen.
Nachrichten: Internationales
22.07.2020