Die Lesekompetenz der deutschen Schüler ist wieder auf das Niveau von 2009 gefallen, liegt aber über dem OECD-Durchschnitt. So kann man es der aktuellen Pisa-Studie entnehmen. Lesekompetenz ist eine Kulturtechnik und Voraussetzung für eine gesellschaftliche, wirtschaftliche und kulturelle Teilhabe. Demnach gibt es in Deutschland auch erhebliche soziale Unterschiede, vor allem bei Kindern mit Migrationshintergrund.
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11.12.2019