“Big Data: new roles and opportunities for new librarians”
Unter dem Titel “Big Data: new roles and opportunities for new librarians” bieten IFLA und ALA am 15. Juni ein kostenloses Webinar an. Es bildet den Startpunkt einer Webinar-Reihe zum Thema “New Librarians Global Connection: best practices, models and recommendations”. Die Webinare werden einmal pro Quartal stattfinden und sind ein gemeinsames Angebot der beiden IFLA-Gruppen Continuing Professional Development & Workplace Learning und der New Professionals Special Interest Group sowie der American Library Association (ALA).
Das kommende Webinar am 15. Juni widmet sich u.a. Fragen wie:
- Wie nutzen Bibliothekar/innen ihre Kompetenzen und wie erarbeiten sie sich neue Kompetenzen in den Bereichen Data Science, Datenmanagement, -analyse und -visualisierung?
- Wie werden aus Nachwuchskräften #datalibrarians oder gar #datascientists?
- Was sind für die kommende Generation von Bibliothekar/innen die Grenzen der „Big Data World“?
Die Vorträge im Einzelnen:
- „Clothes don’t make people“: New opportunities for the new librarians (Glòria Pérez-Salmerón)
- Big Data: definition, limitations and examples from everyday life (Dr. Martin Hilbert)
- Data Visualizations Meet Libraries: New Opportunities (Dr. Michelle Chen)
- The Library (Big) Data scientist (Wouter Klapwijk)
Termin:
15. Juni 2016
Zeit:
2:00 p.m. CDT
3:00 p.m. EDT
9:00 p.m. CET (= 21 Uhr deutscher Zeit)
Der Link zum Webinarzugang wird in Kürze auf der Website veröffentlicht. Das Webinar dauert ca. 75 Minuten.
Wer den Abendtermin nicht verfolgen kann, hat im Nachgang die Möglichkeit, eine Aufzeichnung des Webinars anzuschauen.